The Pianist
那是一个阳光明媚的下午，男孩有些激动又有点害羞。这是他第一次来到琴房，按下琴键时声音大的让他吓了一跳。朋友建议男孩找一个老师学习，男孩也是这么想的。
当男孩在琴房寻觅时，动听的旋律从墙的另一边传来。是“pianoboy”的《the truth that you leave》，男孩认出了这首乐曲。从门外看，坐在钢琴前的是一位不到三十岁、戴着眼镜的钢琴师。
直到琴声的远去，男孩才敲门而入。男孩说明了自己的来意，钢琴师很快就同意成为男孩的老师，并且安排在第二天给男孩上第一节钢琴课。
在第一节课即将结束时，钢琴师问了男孩一个问题：“父母同意你学琴有什么要求吗？” 男孩思索了下，父母好像什么也没有说，但男孩还是能猜的到。男孩答道：“大概不影响学习吧。” 钢琴师很认真又似乎开玩笑地说：“难道学琴就不算学习吗？” 男孩笑着不知如何应答。
假期结束后，男孩练琴的时间变得很少，不能再按正常时间间隔找钢琴师上课。有一次，男孩打电话给钢琴师，急于上课。钢琴师似乎有些犹豫，最后还是同意了。见到钢琴师后，男孩就后悔了自己的决定。钢琴师的脸色难看极了，显然他生病了。更让男孩沮丧的是，他的练习成果并没有让钢琴师感到满意，而且演奏并不熟练。男孩想，钢琴师的心情肯定差极了，可钢琴师并没有批评男孩，而是心平气和地说：“隔多少天来上课都没有关系，但你一定要把练习曲练熟。” 男孩一直记着这句话，后来每次上完课，钢琴师总是夸男孩进步很大。
随着男孩琴技的进步，演奏的曲子越来越难，渐渐地，男孩更加追求演奏的速度，快得连他自己都“听不见”琴声的旋律了。男孩自豪的以为自己的琴技又有所精进，可钢琴师却语重心长地说：“你要明白，演奏的快慢并不能代表好与坏。你的琴声应该要给人带来感动，你要去寻找你自己的琴声。”
钢琴师的话让男孩幡然醒悟。后来，在“最后一次”课上，钢琴师问男孩是什么让他坚持。男孩微笑着说：能被自己的琴声打动是一件幸福的事。
男孩很感激钢琴师，感激他教给男孩的东西。男孩认为他是一位很棒的钢琴老师。
2016.09.10
评论